З а к а з а т ь

з в о н о к

Отзывы

 

 Тукеева Юлия Леонидовна, глав. бухгалтер ООО "АВИА-Кос"

Я получила нужные для моей дальнейшей работы знания в компактной форме. Благодаря учёбе наметила дальнейшие этапы развития как для себя, так и для постановки управленческого учёта и финанализа на своей фирме.

 Комкова Ирина Николаевна, глав. бухгалтер ООО "ЧОП "Тайфун"

Спасибо за курс! Все отлично построено, тьютор на высшем уровне, легко и доступно излагал весь материал. Единственное: хотелось бы больше практики.

 
 

Исмагилова Гульнара Ринатовна, руководитель отдела персонала ООО «АльП»

 

 

Перед обучением основной моей целью было понять, каким образом и что для необходимо для того, чтобы правильно управлять финансами предприятия.

Основные задачи, которые планировалось решить с помощью полученных знаний и навыков:

- бюджетирование (как спланировать бюджет отдела персонала и отслеживать его исполнение, рациональный бюджет и экономия средств организации, как правильно сокращать расходы)

- мотивация персонала и системы оплаты труда (оптимальное соотношение постоянных и переменных затрат по Фонду оплаты труда с учетом ситуации в Организации, ключевые

показатели эффективности сотрудников в финансовом блоке)

- основные финансово экономические показатели деятельности организации (их привязка к планам организации, закрепление зон ответственности за выполнение финансовых

показателей за подразделениями организации).

В результате обучения, в первую очередь, меняется мировоззрение. Хочется соотносить свою работу с конкретными финансовыми показателями. Когда-то интуитивное понимание необходимости не просто наличия плана бюджета и факта его исполнения, а возможности оценивать изменение бюджета в динамике и соотнесения его с целями Компании, ситуации в ней, в процессе обучения трансформировалось в осознанную потребность УПРАВЛЕНИЯ БЮДЖЕТИРОВАНИЕМ И БЮДЖЕТОМ В КОМПАНИЯХ! Помимо этого появилось понимание оценки результата деятельности сотрудников финансового блока, как качественно, так и количественно. Т.е. появилось видение КPI сотрудников финансового и бухгалтерского блока, а так же возможность вносить в качестве KPI финансово-экономические показатели сотрудникам других подразделений. По окончании обучения явными становятся «недочеты» в работе собственной и Компании, в которой работаешь. Осознание ошибок – первый шаг к их изменению и улучшению работы, в первую очередь собственной. Безусловно, работать «по-старому» становится сложно. И в случае невозможности внести изменения в работу организации в целом вопрос о смене места работы может возникнуть. Но пока, изменения внедрять удается.

В целях развития курса - хотелось бы больше часов для практической отработки теоретических блоков. Возможно даже написание самостоятельных работ на основании ситуации в Компании в качестве курсовой работы.

Цель обучения достигнута, Надежды полностью оправдались. Я бы рекомендовала, чтобы данный курс проходили все топ-менеджеры одной организации и обязательно руководители Компании. Это позволит выстроить и в кратчайшие сроки реализовать стратегию управления финансами на предприятии. Отдельное спасибо хочется сказать тьютору! Марат превзошел все мои ожидания! Настоящий профессионал! С удовольствием поработала бы с ним в одной команде!

      
         

Ихсанова Гульнара Сейтосмановна, региональный менеджер ООО «Шеринг-Плау»

«Эффективное управление финансами предприятия» - уже не первый курс обучения в МЦДО-ЛИНК.

Цель обучения на этом курсе – это систематизация знаний в области финансового менеджмента (управление финансами, бюджетирование). Хотелось бы отметить хорошую подборку материала, квалифицированное преподавание тьютора.
Лично мне не хватило практических заданий для закрепления навыков.
Мои пожелания - для увеличения ценности курса можно адаптировать материал,
используя комментарии выпускников данной программы.



Фахрутдинова Майя Александровна, директор ООО "ПСФ "Зенит"

 

Перед обучением ставилась задача - научиться понимать и разбираться в финансовой отчетности, научиться оценивать эффективность работы компании.

Цели достигнуты, т. к. появилось понимание в работе экономического и бухгалтерского отделов. Понятна терминология и общение со специалистами стало проще. Какие-то моменты взяты под контроль.

В начале обучения казалось, что нам дадут теорию в каком-то объёме и дальше самостоятельно. Но на самом деле было всё настолько интересно, каждая тема, разбираемая нами, вызывала шквал вопросов, и нам просто не хватало времени на обсуждение. За то количество часов предоставленных нам, мы старались получить  как можно больше информации. А самое важное, что мы за время обучения стали друзьями и до сих пор поддерживаем связь друг с другом.

Изменилось мировоззрение, появилась необходимость ещё в больших знаниях.

Положительное, это как я уже отметила, приобретённый багаж знаний и дружеские отношения с коллегами.

Отрицательное - хотелось бы больше часов на обучение.

В пожеланиях хотелось бы отметить: данный курс обязательно нужен. И все, кто хотят иметь четкое представление о финансовой стороне своего предприятия, должны обязательно его пройти. Также хочется, чтобы данный курс стал более обширным, а может даже имел бы свое продолжение, в котором затрагивалось бы больше вопросов как теоретического, так и практического характера. Что особенно важно для слушателей курса, т. к. они имели бы возможность на базе своих предприятий обмениваться информацией и решать сложные задачи.

 

Гайнанов Ильдар Ханифович, исполнительный директор ООО "Технопарк-Базис"

 

Перед обучением ставилась задача - получить знания в области финансового анализа и управления деятельности моей компании, оптимизировать управление с целью снижения затрат, увеличения прибыли. По окончании обучения я стал лучше разбираться в предмете, но полученных знаний недостаточно, думаю, надо продолжить обучение. На служебное положение обучение не повлияло, но помогло расширить знания в области экономики и финансов. Именно так я и представлял себе результаты своего обучения. Положительные стороны – необременительность, возможность совмещать обучение с работой. Отрицательных не нашел. Побольше бы примеров, на них легче усваивается материал.